Жизнь в документах и артефактах

Музей – это место, где живет история. Однако у самого музея есть и своя собственная история, и сегодня мы расскажем вам о том, как росло и развивалось хранилище исторических данных Ромашкинской средней школы.

«Не забывай старь – она новизну держит» – гласит народная мудрость, и, наверное, это правильно. Первым о необходимости собрать воедино историю колхоза «Светлый путь» заговорил действующий в то время председатель Александр Алексеевич Бобров. В 1983 году он обратился к директору районного историко-краеведческого музея Сергею Васильевичу Матвееву за помощью в сборе и оформлении исторических данных о событиях и людях, имеющих отношение к хозяйству.

Информацию собирали всем хутором – каждый рассказал свою часть общей истории. Была проделана огромная работа, благодаря которой родилась книга о колхозе. Напечатанная на печатной машинке и «сшитая» вручную, она сама по себе на сегодняшний день является настоящей исторической ценностью и «жемчужиной» музейного фонда. Первый колхозный музей был открыт в 1985 году, и открывал его Герой Советского Союза Александр Михайлович Овчаров, участник освобождения нашего района от немецко-фашистских захватчиков.

До середины девяностых музей располагался в Антоновском сельском доме культуры. С распадом музея экспонаты были переданы в местную школу и расположились сначала в классе ОБЖ, потом и в классе истории.По словам Натальи Ивановны Улитиной, которой в 2014 году были переданы полномочия по сохранению музейного фонда и его расширению, размещение экспозиций в учебном помещении было очень неудобным – ученики на переменках то и дело играли с экспонатами, и шалости их грозили нарушением сохранности наиболее старинных артефактов.

 Так было принято решение о переносе теперь уже школьного музея в неотапливаемую комнату бывшей сельской библиотеки. Приспособили помещение, которому требовался косметический ремонт, расположили экспозиции. Однако проводить экскурсии на месте возможности не было – зимой холодно, а в теплое время года можно было бы, да некрасивый вид стен портил общее впечатление. В итоге экспонаты переносились на время выставок в школу, затем убирались обратно.

Руководит музеем по-прежнему Наталья Ивановна Улитина, а помогает ей в работе с музейными фондами новое поколение юных ромашкинских краеведов – Анна Шахова, София Белоусова, Мария Иванова, Евгения Порошина и Виктория Рыбакова.

И вот в 2025 году при поддержке администрации Антоновского сельского поселения и сельского дома культуры в помещении музея был проведен ремонт – покрашены полы и стены, установлены витрины,  необходимые для безопасного хранения экспонатов, размещены экспозиции. Теперь здесь царит атмосфера настоящего хранилища прошлого. Торжественное открытие обновленной школьной музейной комнаты произошло на праздновании в честь Дня села и стало лучшим подарком не только для школьников, но и всех жителей Антоновского поселения.

В основе композиции – пять постоянных экспозиций, созданных еще во времена колхозного музея – «Древности Волго-Донских степей», «Великий перелом», «По зову Родины»,  «Они защищали наше село» и «Без труда – нет успеха». В оформлении стендов тогда участвовал Алексей Андреевич Алейников.

Остальные (переносные) стенды создавались активистами школьного краеведческого движения для участия в различных районных и областных конкурсах. И если на стационарных стендах мы видим монументальную историю родного края, земли антоновской, то на передвижных – судьбы людей, живших здесь когда-то, генеалогические исследования, героизм советских воинов, земляков сегодняшних школьников, а также воинский путь героев новейшей истории, участников СВО. 

Да, девчонки, познакомившись с музееведением поближе, показывают отличные результаты на всех олимпиадах и конкурсах, связанных с музейным делом. Регулярно именно участницы от Ромашкинской СШ становятся призерами и победителями районных слетов музеев и интеллектуально-познавательной игры «Ты живешь на земле Сталинградской» Октябрьского ДЮЦ.

В целом, краеведческой работе с детьми школа уделяет большое внимание, ведь Антоновская земля – это исконно казачий край с богатыми культурными традициями и историей. С 5 класса ученики под чутким руководством Наталья  Ивановны  начинают изучать историю родного края с малого – с «улицы, где я живу», с истории своей семьи. Нынешние пятиклассники пишут проекты «Почему так называется улица», «История моего дома» и другие. Составляют родословные своей семьи, причем в эту работу включаются взрослые – родители, бабушки с дедушками, как носители семейной истории. И поневоле втягиваются в процесс, «погружаются» в глубину веков, находя все новые и новые имена в своем родословном древе.

И пусть этот школьный музей небольшой, но собран он с душой и большой любовью. Как знать, возможно, когда-нибудь и сегодняшние школьники впишут свои имена в славную историю села своей жизнью и трудом на благо Родины.

Анна Фильченко.

08.12.2025г.